Андрей Павлович ПлохихФакультет: № 4, «Радиоэлектроника, инфокоммуникации и информационная безопасность» (ФРЭЛА) Кафедра: 405, «Теоретическая радиотехника»
Автор: Narndwarf Опубликовано: 2007 г.
Один из преподавателей, благодаря которым начинаешь знать и уважать предмет и свою специальность. Вел у нас курс «Квантовая и оптическая электроника» (КвОпЭл), лекции проходили в виде объяснений «коллегам» (остальным студентам группы) и самому Андрею Павловичу всего того, что мы уяснили из электронной версии лекций. Причем он любит, когда студент объясняет своими словами, пусть немного коряво, но логично и технически правильно. Все те, кто участвовал в этом мероприятии, получали путем голосования оценки, из которых (при условии сдачи лаб на «4» и «5») выводились «автоматы».
Сдача лаб — вообще чудо: теорию можно сдать, всего лишь полистав лекции и зная курс физики. Очень любит, когда ответ на его вопрос при нем же выводят из логических построений и простых знаний. Как говорится — dum spiro, spero! («Пока дышу, надеюсь» —из Овидия. — ред.)
С одной стороны, знаний по предмету после его лекций будто бы и не прибавляется (почти то же самое учили на электронике), но умение логически и, главное, инженерно мыслить прививает — на всю жизнь!
Вот именно за это вам спасибо, Андрей Павлович!
Автор: аква Опубликовано: 2009 г.
Отличный препод! Вел квантовую и оптическую электронику (КвОпЭл). На первой лекции показалось, что это будет самый сложный предмет, на второй — что «автомат» получить практически невозможно. Но, но, но… У меня не хватает слов, чтобы описать, насколько было приятно иметь дело с Андреем Павловичем.
Могу лишь посоветовать всем сдавать лекции вовремя и получать заветный «автомат», иначе все равно придется учить, только сразу, и уже не спишешь. Хотя это тоже полезно. Предмет оказался весьма интересным. Я бы даже сказал, это первый предмет, который мне понравился.
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты.) МАИ.Экслер.ру придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
